学生类型

准备在又名你的旅程走上?选择您的注册类别开始使用你的应用程序从下面的列表,或 找到一个完整的新的学生清单.

第一次大学生

GED或高中毕业生没有参加毕业后的大学。世卫组织通过高中双录取获得信贷的大学生选择此选项。

转学学生 

从其他学院或大学转移。谁只有转学高中双录取信用证应选择第一次大学生是。

双录取学生 

加兹登,沃库拉莱昂县或学生想参加大学WHO级别的课程,同时还在读高中或家庭学校。

国际学生

WHO的国际学生想在美国学习或采取网上课程。学生应该选择适当的CCIP应用类型(例如,第一次大学生,转校生等)

返回的学生

前者又名谁没有被录取的学生在过去12个月里。 

短暂学生

就读于一所大学或学院,但在另一种服用类将计入他们在他们的家机构的程度。

非学位学生求

不求学位,但希望在TCC来上课。

继续教育学生

在招收劳动力培训和职业发展计划。

老学员​​

现役服务的成员,退伍军人和他们的家人。

佛罗里达州公共安全研究所

培训执法,消防,更正,缓刑,电信和安全性。

成人教育(GED®/ ESOL)

对于GED®考试准备,并通过员工发展学习英语(ESOL)。

佛罗里达员工的状态

佛罗里达大学以学分课程的员工状态。

 

培育青年

现任或前任鼓励青年人生活在佛罗里达州。

 

新的学生清单

点击此处下载ESTA清单的打印版本。

步骤1:申请入学

  1. 申请入学又名使用我们的 网上申请
  2. 在您提交您将收到又名一个确认页面,您的身份证号码,电子邮件地址和密码。保持此页为你的记录,你将需要此信息登录到又名又名护照和访问电子邮件。

第2步:提交居留声明

提交您的居留证件(如驾驶证,车辆登记,选民登记卡) 线上。所有文件必须体现至少一年的上课的第一天,你打算参加本学期之前的发行日期。

第3步:申请经济资助

申请财政援助 通过提交 联邦学生援助免费的应用程序(FAFSA)

  • 又名学校代码:001533
  • 其他重要资料的审查关于申请财政援助和奖学金可用又名 这里.

第4步:申请高中成绩单或GED考试成绩

请求您的正式的高中成绩单或GED考试成绩被送到又名。大学入学要求的标准高中文凭或GED。这一点很重要等等成绩单这些信息可以用来帮助你的第一个学期的课程安排将尽快发送您的记录。家庭教育的学生必须完成 家校完成的宣誓书 形成。

第5步:要求大专/大学成绩单(如适用)

要求任何和所有大专/大学成绩单(如果适用)。转学生都必须参加由所有学院/大学提交正式的大学成绩单。 

第6步:审核放置测试信息

回顾 放置测试信息 和我们所有的免费检测资源 这里.

STEP 7:eaglenet又名访问检查您的录取文件,并保持状态

熟悉我们的在线门户 又名eaglenet 在这里您可以访问电子邮件,学生记录,学历审核和查看文件,并把你的录取资格。我们要求您检查您的保持状态,以确保你清楚地参加开学通知您的预约和注册课程。如果你有一抱,你应该查看ESTA 持有图表 为了帮助您解决这个问题。

一定要检查你的 又名电子邮件 这是频繁学院的沟通,学生的正式手段。了解更多 在线方向.

第8步:完成新的学生取向又名是

当您安排校内建议强制性约会时,您将获得到自动存取 在线方向 当然,在画布上。请允许您注册过程中出现的时间为2小时。你将需要出示学生证和脚开始。

在线定位,定位在画布上,大约需要一到两个小时才能完成。为了通过,必须获得了100个等级,你需要你的用户名和密码,又称电子户口开始。

注意: 短暂的学生,非学位学生追求,回国学生没有参加方向。与返回的学生必须满足的顾问 咨询中心 (学生会,二楼)为步入式通知至周四星期一,上午8点到下午6时。和从上午09点星期五到下午5点或发送电子邮件advisingcenter@tcc.fl.edu。

熟悉我们的在线门户 又名eaglenet 在这里您可以访问电子邮件,学生档案,审核学位,注册等等。一定要检查你的 又名电子邮件 这是频繁学院的沟通,学生的正式手段。

第9步:检查即将到来的最后期限

回顾 校历 并记关键的重要日期,包括:

  • 类的第一天
  • 最后一天加个班
  • 最后一天砸一类
  • 缴费截止日期

步骤10:付学费和杂费

请确保您所有的学杂费由费付款到期日支付。到期日可以在找到 校历 和你的日程安排。 

选择到付:

第11步:让你的学生证

一旦你付出,你准备在得到您又名学生证 出纳室 (学生会,二楼)。

步骤12:获取书籍和用品

通过访问您的图书和用品您的类 又名书店.

步骤13:上课,积极参与活动,并有一个伟大的学期!

详细了解如何获得访问参与方式:

  • 校园娱乐和体育
  • 俱乐部和组织
  • 学生政府协会(SGA)
  • 学生领袖,参与和公民参与(片)
  • 学术充实